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荆楚文化赋能教学:教研能力提升与地方文化资源融合实践专题讲座成功举办‌

2025-10-31  点击:[]

(教育学院 王文琦)为深入提升教师教学教研能力,引导教职工挖掘地方文化资源、创新教学方式,2025年10月30日下午,湖北文理学院理工学院教育学院特邀襄阳市荆楚文化协会理事、南漳县政府办公室原三级调研员王善国,开展题为《荆楚文化赋能教学:教研能力提升与地方文化资源融合实践》的专题讲座。教育学院院长王娟主持讲座,学院全体教师参会学习。

‌讲座中,王善国以深厚的文化积淀和生动的案例,系统解读了荆楚文化如何转化为教学教研资源的实践路径。他围绕楚文化“筚路蓝缕”的精神内核,提出将其融入课程思政设计,通过历史故事与当代价值观的对接,培养学生的坚韧品格与家国情怀;结合“一县三国”的独特历史格局,鼓励教师开发跨学科校本课程,将地理、历史、文学知识融合,打造具有地域特色的教学案例;以和氏璧文化特质为切入点,设计“价值与诚信”主题辩论活动,引导学生思辨传统文化中的道德智慧。此外,他还强调通过“楚人的井冈山”等地域文化资源申报省级教研课题,推动文化传承与教学研究的双向赋能。

‌王善国指出,教师需将文化挖掘与教学反思紧密结合,在教研中深化对地方文化的理解,反哺课堂教学的创新实践。他倡导组建跨学科教研组,共同开发荆楚文化教学案例库,通过团队协作实现资源共享与优势互补;同时,利用VR技术还原楚都风貌,打造沉浸式文化课堂,将技术创新与文化传承有机结合,激发学生的学习兴趣。他还提出,教师应将“荆楚工匠精神”融入职业规划,通过持续学习与反思,提升教研内生动力,实现专业发展与文化使命的同频共振。

‌王娟在总结中表示,本次讲座为教师提供了“文化+教研”的双重赋能,希望全体教师以此次学习为契机,深入挖掘荆楚文化资源,将其转化为教学案例库、教研项目库和育人素材库,构建“文化传承-教学创新-教研提升”的良性循环。她鼓励教师申报省级以上教研项目,以文化资源为依托,推动学院内涵式发展,为培养具有文化自信的新时代人才贡献力量。

‌此次讲座不仅是一次文化盛宴,更是一场教研能力的实战演练。教师们纷纷表示,将深入挖掘荆楚文化资源,将其转化为教学教研的“活水”,在传承中创新,在创新中提升,共同推动学院教育教学工作再上新台阶。

审核:王文琦