RSS订阅 | 匿名投稿
您的位置:网站首页 > 新闻动态 > 正文

2015年哲学社会科学骨干教师研修班学习体会

作者:sdcms 来源: 日期:2015/9/6 13:02:40 人气: 标签:

                               思想政治理论课部  刘慧

201582812,我非常有幸的参加了湖北省委党校组织的为期十一天的湖北省哲学社会科学教学科研骨干研修班学习。来自湖北省各高校的哲学社会科学教学科研人员和省、市、县有关单位理论工作者共 415人参加了研修学习。这一活动对我本人来说,真是不仅非常必要,而且非常及时的。

此次研修形式多样并且纪律严明,时间安排也非常紧凑。十余天来,研修班教学通过听讲座,观看视频资料,小组研讨交流,与道德模范对话、社会考察和撰写研修报告等形式进行。其中,共举办讲座13场,研讨2场,对话2场,社会考察3三天,录像教学观看记录片共6集。系统学习了“四个全面”战略布局、当前中国内政和外交的几个热点问题、传承和创新中华优秀传统文化、湖北改革发展的形势与任务等内容,观看了纪录片——《苏联亡党亡国20周年祭》,切实加深了对中央和省委一系列重大战略部署的理解。此次学习机会十分难得,我一定要倍加珍惜。

 一、研修主要收获

 1、坚定马克思主义在哲学社会科学教学科研工作中的指导地位的信念,更加明确了高校思想政治理论课的时代任务。随着改革进入攻坚阶段,各个社会阶层和利益集团间的矛盾日趋尖锐。一方面,我们亲身感到这些年在马克思主义理论教育和思想政治工作方面所取得的成就;另一方面,对部分学生信仰淡漠、理论淡化、价值虚无、集体观念不强深感忧虑,因此进一步加强马克思主义意识形态在哲学社会科学教学科研工作中的指导地位具有重要的现实意义。历史是今天的过去,明天的借鉴,明确党的发展历程和时代重任是一位高校思想政治理论课教师的必修课。培训过程中重点学习了习近平总书记系列讲话精神、“四个全面”战略、湖北的改革发展等内容,更新了知识体系,提高了理论水平,明确了高校思想政治理论课教师必须立足于新的历史条件,以思想变革为先导,以马克思主义哲学为武器,用适合当代大学生的方式解决社会主义市场经济条件下的新问题。

2、增强党性修养和人文素养。通过学习,我更深入理解习近平总书记系列讲话精神、四个全面的战略布局和当前中国面临的时代挑战,更深切了解本省发展的现状及发展战略,使我对湖北省在中部崛起中的支点地位、跨越式发展等有了更为全面的、更为深入的认识,更清醒认识高校哲学社会科学教师的时代使命感和责任感。在学习研修中,增长知识,开阔视野,提升思想和精神境界,增强党性;增强把马克思主义中国化最新理论成果运用到哲学社会科学教学科研工作中,并以之武装大学生,用优秀文化培育大学生,努力繁荣和发展具有中国特色的哲学社会科学的自觉性、紧迫性和责任感;;进一步增强了自身的政治意识、责任意识、大局意识和育人意识,达到研修的目的。

3、对世情、国情和省情有了更深刻的认识。

从事高校思想政治教育的老师要提高教学质量,必须深刻认识重大理论和实践问题,用党的最新理论成果支撑教学,只有自己深刻理解、把握了理论知识,才可以用来说服、打动学生,真正把党的创新理论植入学生头脑。在具体的教学科研中我体会到,思想政治理论课不能就理论讲理论,必须紧密联系包括历史的、现实的、中国的、外国的、自己的、别人的具体实际;教学不仅要讲清楚基本理论观点,而且要对一些重大问题作出说明和评述,在说明和评述问题中阐述理论。作为思想政治老师,一定要了解当前国际国内形势,掌握学生的思想与行为特点,熟悉学生关注的热点重点问题,并结合教学实际加以改进创新,这样的教学才能受到学生的欢迎。通过本研修班的学习,一个重大的收获就是,通过听取专家领导的报告,我们对我国建设总布局、我国国家安全形势、湖北在中部崛起中的支点作用和跨越式发展等方面的实际情况有了更深入、更全面、更客观的了解,这对我们丰富课堂内容、增强教学的针对性和感染力,增强思想政治工作的针对性、时效性具有重要意义。

4、实践体验中提升了思想境界。

这次培训方法灵活多样,除了理论学习之外,还组织了社会考察和实践锻炼,尤其是红安县的现场教学,一个个鲜活的革命先烈形象在脑海中呈现,让我深刻领会了革命者的牺牲精神,并坚定了共产主义信念,提高艰苦创业的勇气和敢于创新的信心。

二、抓好契机,提高自己

通过本次研修,要充分利用这次学习机会使自己在思想、工作、学习和生活等方面有一个新的提高,具体有以下几点:

一是勤学习勤改造、加快革新思想观念。列宁同志说过没有先进的思想,就没有先进的行动。思想就是行动的先导。今后我要充分利用空余时间,认真阅读最新理论专著,不断改造、纠正自己的观念;学会运用马克思主义立场、观点、方法,开展高校思想政治教育研究。

二是要迅速提升教学方面的能力。作为一名教育工作者,只有不断提高自身的业务能力,才能更好地完成教学工作。通过培训学习,我认为自己应该在以下三个方面下狠功夫,一是深厚的思想政治理论水平,二是灵活的教学方法技巧,三是丰富的教育心理学知识。

三是要理论联系实际,学以致用。理论学习的最终目的是为了实践。虽然我们从事只是高校的思想政治教育工作,说到底,是为社会发展做贡献、为社会发展提供智力支持。因此,我们要努力把今天所学的理论知识,为建设和谐湖北贡献自己的聪明才智。只有在建设和谐湖北的大潮中,我们才能实现自身的价值。培训学习是短暂的,但对于我而言,无论是在思想上,还是业务上都是一个明显提高。非常感谢学校领导把这次宝贵的机会给予了我,以后的工作中我会继续立足本职岗位,加强师德修养和理论素养,不断提高教育教学工作水平,切实担负起教师应尽的职责和义务。

此外,在学习培训中,大家还收获了友谊。学习中与同学们共同探讨,互相交流思想工作,互相启迪激励,学习了好的经验做法,也结下深厚的友情。这种友情是纯洁而牢固的,必将有助于我们今后更多的交流学习工作,更多获得互相学习提高的机会,更好推动各自思想境界的提升和工作水平的提高,这是我们终生受益的。

 这是一次精神洗礼,使我们更加坚定理想信念,增强三个自信;这是一次理论充电,使我们更加重视理念创新,提高理论素养;这是一次思想升华,使我们更加认清肩负的责任,自觉运用理论指导工作。

毋庸置疑,本次培训已成为全班415位学员人生中的一笔宝贵的财富,在今后的工作、学习、生活中有了明确的发展目标和足够的工作动力。一次研修,终身受益。

虽然本期省哲学社会科学教学科研骨干研修班即将圆满结束,在如此短暂的时间内感悟如此之深、启迪如此之远、信心如此之足、受益如此之丰,再次衷心感谢省委党校提供的这次宝贵的学习机会!衷心感谢省委党校为我们在教学实践内容上的精心安排和悉心指导!

 

本文网址: