（通讯员 覃璇、杨淞尧） 为落实《中华人民共和国民族团结进步促进法》相关要求，按照学校2026年民族团结进步宣传周工作部署，建筑工程学院紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，统筹理论学习、暖心帮扶、文化实践多元载体，扎实开展民族团结进步宣传周系列教育活动，同时接续延伸暑期“三下乡”社会实践民族团结育人成果，线上线下、校内校外协同发力，引导广大青年树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，营造“石榴籽一家亲”的浓厚育人氛围。
本次宣传周活动坚持理论教育与实践体验相结合、思想引领与暖心帮扶相统一。学院完善少数民族学生结对帮扶机制，按照“专业相近、需求对接、双向自愿”原则，组建26组帮扶对子，覆盖少数民族学生37人，动态建立信息台账，聚焦学业、心理、就业、生活开展谈心谈话与宿舍走访，切实提升少数民族学生在校归属感与幸福感。
班级层面实现教育全覆盖，全院开展8场“籽籽同心聚合力・民族团结向未来”主题班会，共计310人次参与，组织学生学习党的民族工作重要思想、中华民族历史观以及民族团结进步促进法，引导同学们尊重各民族风俗习惯。同时学院分团委面向全院在校生团员开展“厚植家国同心志，争做团结石榴籽”主题团日活动，分团委书记覃璇带领142名团员深入学习贯彻“十二个必须”“四个与共”核心理念，结合身边鲜活案例解读各民族交往交流交融的生动实践，号召团员争当民族团结的践行者和宣传员。
在一站式学生社区，学院举办“身边的民族团结进步故事”分享会，21名团学干部立足校园同窗相处真实经历，分享手足相亲、互助共进的暖心故事，让民族团结教育浸润日常生活。学院还将筹办少数民族学生集体生日联谊会，以温情联谊进一步拉近各民族同学情感距离。
校内深耕教育阵地的同时，学院接续用好暑期三下乡社会实践的校外实践成果。今年暑假，学院“建心筑梦”志愿服务队奔赴襄州区伙牌镇中心小学开展“七彩假期”爱心托管班志愿服务活动，创新打造“建工科普+少数民族沉浸式体验”实践模式。团队依托土家族带队教师、巴东籍学生队长民族资源，把土家吊脚楼搭建、西兰卡普非遗手工、摆手舞体验融入托管课堂，将铸牢中华民族共同体意识的课堂延伸到乡村校园，让青年学子在服务基层的过程中传播民族文化，实现校内思想教育与校外实践育人双向贯通。
系列活动开展以来，全院青年对党的民族理论政策理解进一步深化，各民族学生共居共学、共建共享、共事共乐的氛围愈发浓厚。下一步，建筑工程学院将持续健全民族团结进步教育长效机制，做实做细少数民族学生动态帮扶；持续激活班会、团日、学生社区各类育人载体，办好少数民族生日会等品牌活动；挖掘宣传校园和社会实践中的民族团结暖心故事，用好新媒体扩大传播效能，持续推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。
审核人：付明星
