（通讯员 徐雅妮）为深入推进信息技术与教育教学深度融合，积极备战即将到来的教学创新大赛，近日，建筑工程学院在4教209会议室成功举办了“智慧课程分享暨教学创新大赛备赛交流会”。本次活动由建筑工程学院全体教职工参加，共同探讨智慧教学的新理念、新模式与新路径。
在“智慧课程建设与教学实践”分享环节，建筑工程学院的徐欢教师以《建筑与装饰工程计量与计价》课程为例，展示了如何利用AI学情分析、知识图谱、智慧课堂互动工具等，实现“千人千面”的个性化教学。她强调：“智慧课程不仅仅是工具的堆砌，关键在于利用数据驱动教学设计，让‘以学生为中心’从理念走向现实。”
下半场聚焦“教学创新大赛备赛策略”。首先，建筑工程学院的石艳老师分享了她的教学创新大赛作品，她强调教学创新大赛不是“表演课”，而是对教学理念、课程重构、课堂实施、成效产出的系统检验；备赛也不是临时突击，而是把日常教学的真思考、真改革、真成果梳理清楚、表达到位。结合备赛经历，她从方向定位、材料打磨、课堂呈现、心态与细节四个维度，把可落地、可复制的经验分享给大家。随后，作为往届省级教学创新大赛三等奖获得者，建筑工程学院的张巧巧老师毫无保留地分享了她的“备赛心法”。她梳理了从校赛到国赛不同阶段的评分标准、材料准备与现场答辩要点，指出：“优秀的参赛作品一定要有一个清晰的‘问题-对策-成效’逻辑链。教学创新报告不是罗列做了什么，而是要讲清楚为什么做、怎么突破难点、学生发生了什么改变。”
教学创新大赛，本质是一次教学复盘、教学升级、教学表达。备赛的过程，会让我们更清晰：怎么教更有效、怎么改更落地、怎么评更科学。哪怕暂时没有拿到最高奖项，这份梳理与提升，也会让我们的课堂真正发生改变。学院始终将教学创新作为提升人才培养质量的核心驱动力。未来，学院将持续搭建交流平台、设立专项教改项目、开展系列培训，鼓励更多教师投身智慧教学探索与教学竞赛挑战，以赛促教、以创提质，全面推动课堂教学革命与高质量发展。
审核人：刘琦良
