（教育学院 付华安）为帮助2026级小学教育专业新生快速熟悉专业概况、明确学习目标、科学规划大学生活，引导新生树立正确的学业观与职业观，9月21日教育学院有序开展小学教育专业新生入学教育活动，通过分场地、分主题讲解的形式，为新生送上入学成长第一课。
本次活动分为两大专场开展。在东津12-403教室，小学教育专业负责人付华安为新生开展专业认知专题介绍。讲解过程中，付华安结合小学教育专业的办学特色与发展优势，系统且细致地解读了专业人才培养方案，重点围绕专业课程体系设置、核心课程学习重点、阶段性培养目标、毕业标准与学分要求等核心内容展开讲解，让新生全方位、深层次了解本专业的学习框架与培养标准。同时，付华安立足行业发展现状，详细介绍了专业未来的就业方向、行业发展前景与职业发展路径，帮助新生打破认知盲区，清晰把握专业发展优势，进一步增强专业认同感与学习自信心。
其后在东津12-107教室内，小学教育专任教师张亚男为新生带来学业规划与学习方法专题分享。针对新生刚步入大学、难以适应全新学习模式、缺乏规划的普遍问题，张亚男结合大学生学习特点，对比初高中与大学的学习差异，从自主学习习惯养成、高效学习方法、时间管理技巧、学业目标制定、综合素质提升等多个维度展开细致指导。她结合往届学生的优秀案例与常见问题，提醒新生要摒弃被动学习的惯性，主动规划大学四年学业生活，平衡好专业学习、能力提升与实践锻炼，鼓励新生找准自身定位、夯实专业基础、积极参与各类学科竞赛和实践活动，全方位提升个人综合素养。
此次新生专业教育活动内容充实、针对性强，有效解答了新生在专业学习、学业规划、未来发展等方面的困惑，让全体新生对小学教育专业有了全面、系统、清晰的认知，为新生快速适应大学生活、科学制定学习规划、扎实开展专业学习奠定了坚实基础。下一步，教育学院将持续聚焦新生成长需求，开展系列入学教育活动，助力新生以崭新的姿态、饱满的热情开启大学新征程。
审核：王文琦
