（教育学院陈倩 邓锐）7月12日，为提升朱集孩童的艺术修养，培育其审美情感，筑梦朱集服务队成员邓锐和田代金为孩子们精心准备了乐理与朗诵技巧的课程。课堂上，他们以乐激趣，以声传情，引领孩子们在愉悦的氛围中汲取新知。
在乐理课堂上，田代金引导孩子们逐步掌握音乐的基础概念——音阶、音高、唱名，并介绍了各式乐器，以歌曲《天边》为引，带领孩子们直观地领略音乐的深邃世界。孩子们目不转睛地注视着黑板上的音符，随着田代金的指挥，悠扬地唱出了童真的旋律。而在朗诵技巧课上，邓锐以自然界的声响作为开场，动物的鸣叫、狂风的呼啸、细雨的滴答，吸引了孩子们的注意力。随后，邓锐详细讲解了朗诵的三大基本准则，并鼓励孩子们即兴朗诵，从而引出了朗诵的“五要五不要”。理论知识之后，是一场激动人心的朗诵比赛，孩子们积极参与备战，赛场气氛既紧张又充满欢声笑语。
童年时期是人生成长的关键阶段，艺术素养的培养至关重要。通过此次课程，孩子们感受到了音乐的美妙，领略了朗诵的韵味，让孩子们的心灵在艺术滋养中变得柔软而丰盈。
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