（艺传学院 戴孟廷）近日，湖北省大学生教学实践短视频大赛圆满完成评审工作。大赛聚焦短视频教学内容质量、创作专业性与教育实践价值，从学科教育、影视创作、教育技术三大维度搭建竞技平台。由我校艺传学院学生王凯、郭力火等创作，教师戴孟廷指导的作品《山的刻度》凭借鲜明的教育导向、良好的创作技艺与深厚的实践内涵，斩获大赛二等奖，彰显了艺传学院在传媒类专业教学改革与实践育人领域的扎实成效。
本次大赛不仅是检验大学生短视频创作能力的重要舞台，更是推动高校教育教学与新媒体技术深度融合、探索“以赛促教、以赛促学、以赛促创”育人模式的重要载体。大赛打破传统教学评价的边界，将行业标准与教学要求有机衔接，引导参赛学子立足教学实际，用镜头捕捉教育微光，用创意诠释育人初心，让短视频从创意表达升级为教学载体，实现了视频创作专业性与教育实践价值的双向赋能，这与当下教育数字化转型中可视化教学、轻量化传播的发展趋势高度契合。
此次获奖，不仅是对学生个人创作能力的认可，更是艺传学院专业教学改革成果的集中体现。近年来，艺传学院立足传媒行业发展需求，深耕产教融合、赛训一体的育人路径。在日常教学中，既注重夯实学生的专业基础，锤炼学生的专业技能；更注重引导学生立足教育实践，聚焦教育热点、挖掘教学价值，培养学生的社会责任与担当。
未来，艺传学院将进一步深化教学改革，推动课堂教学与行业实践、赛事平台深度融合，不断提升学生的专业素养与创新能力，引导学生用专业所长赋能教育传播，创作更多兼具专业性、教育性与传播力的优秀作品，为培养懂专业、有情怀、善创新的传媒人才与教育传播实践者奠定坚实基础，助力教育数字化转型与文化传播事业高质量发展。
审核：曹树进
