近日，2026全国高校程序设计教育大会在重庆圆满落幕。会上揭晓的教学案例大赛评选结果中，电子科学与信息工程学院教师张小雨提交的教学案例《算法为核、项目为翼—基于C语言经典算法的信息处理工程实践教学案例》荣获全国二等奖，展现了电信学院在计算机类课程教学改革与创新实践中的扎实成效。

本次大会于5月23日—24日举办，由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会联合主办，是国内程序设计教育领域规格高、影响力广的学术盛会。张小雨老师的获奖案例紧扣新时代工科人才培养需求，以C语言经典算法为核心，融合工程实践项目设计理念，构建了“算法筑基—项目驱动—能力落地”的立体化教学模式。案例聚焦信息处理实际应用场景，将抽象算法知识与工程实践紧密结合，有效解决了传统程序设计课程“重理论、轻实践”的痛点，对提升学生编程思维与工程创新能力具有重要示范意义。

此次获奖，是对张小雨老师个人教学创新能力的高度认可，也是电信学院持续深化课程建设，推进计算机类专业课程教学改革的重要成果体现。近年来，学校始终坚持以立德树人为根本，聚焦拔尖创新人才培养目标，鼓励教师深耕课堂、创新教法，不断提升教育教学质量。

未来，电信学院将以此次获奖为契机，进一步发挥优秀教学案例的示范引领作用，持续推动程序设计课程及相关专业课程的教学改革与资源建设，助力学校人才培养质量再上新台阶。

审核人：朱艳艳