7月7日，湖北文理学院理工学院教育学院 “筑梦朱集” 志愿服务队赴襄阳市襄州区朱集镇乡村图书室，举办 “汉风传雅韵・科创启童心” 七彩假期开营仪式，开启为期两周的三下乡公益实践。今年是服务队驻乡支教第九周年，恰逢朱集镇乡村图书室成立十周年。

开营仪式环节，志愿者依次登台自我介绍，结合自身专业介绍后续课程安排，用亲切交流消解孩子们初见的拘谨；教育学院辅导员赵威宜代表学院，向图书室捐赠图书、文教物资。带队老师熊振兴现场寄语志愿者坚守立德树人初心，立足专业用心授课、温情陪伴乡村孩子，同时鼓励孩子们珍惜学习机会。教育学院党总支书记骆小青充分肯定公益合作成果，提出将持续深化联动，落地儿童关爱项目，丰富特色志愿课堂，引导青年学子扎根基层。图书室创办人蒙金丽回顾十年乡土育人历程，对团队九年接续支教表达感谢，期待长期联动，常态化开展公益课堂。整场仪式顺利落幕，为期两周的七彩假期支教活动正式启动。

基于往年支教积累的观察，乡村孩子日常缺少动手科创实验，为此团队分层开展科普教学。趣味实验课堂开展“瓶子吹气球”“大力纸张”等小实验，让孩子们在亲手操作中理解基础科学原理；VR眼镜手工课堂带领学生完成拼装与调试，近距离感受现代科技魅力；AI理想画像课堂则引导孩子们畅谈个人梦想，借助AI技术生成自己“长大后的理想模样”，以科技赋能梦想教育，帮助乡村儿童树立成长目标。

非遗文化课堂深耕本土传统文化，开设漆扇、传统剪纸、拓印三项实操课程。漆扇课堂上，志愿者邓锐梳理传统漆艺发展脉络，讲解国风纹样民俗内涵，尊重每名学生独立创作构思，让孩子们在染扇过程中感受传统工艺美感；剪纸课堂上，团队成员现场指导孩子们手持红纸、剪刀，制作基础 “春” 字窗花，再进阶挑战鱿鱼主题创意剪纸；拓印课上，孩子们亲手制作出纹理别致的草木拓印作品，充分展现乡村少年丰富的想象力与创作活力，凝神创作的课堂氛围浓厚，让本土传统文化真正走进乡村童年。

同时开设汉字书写、音标教学等文化课堂。志愿者从基础坐姿、执笔方式逐一纠正，引导孩子们规范书写、静心练字。除此之外，同步开展课业答疑、红色故事宣讲与户外素质拓展活动。音舞美育课堂则带领孩子们塑造开朗自信、积极乐观的性格。舞蹈排练时观察到低龄学生节奏感薄弱，时常出现同手同脚、动作不协调的情况，志愿者拆分整套动作分段教学，课间单独陪伴基础薄弱的孩子反复练习，循序渐进帮助孩子们树立登台自信。

十周年文艺汇演当日，孩子们与志愿者一同登台完成合唱、啦啦操节目，在场师生直观见证孩子们实实在在的成长蜕变，印证了团队基于实地观察设计课程的针对性与实用性。表演结束后，众人共同分享纪念蛋糕，以温馨仪式致敬十年公益坚守与九年青春奉献。

日常教学之余，志愿服务队入户走访内心敏感、缺少倾诉陪伴的留守孩子，当志愿者将文具送到他手中，这个孩子心底翻涌的情绪难以抑制，泪珠悄然滑落。志愿者轻轻俯身，细心为他拭去眼角泪水，身旁队员静静地伸出手温柔安抚，默默守候一旁。志愿旅途上最动人的风景，莫过于这场双向治愈、直抵心底的温暖相逢。

十四天的陪伴，藏着数不清的感动，结营现场播放纪实短片，表彰优秀学员；孩子们献上红歌、课桌舞等文艺节目，尽显少年朝气，活动现场双向互赠纪念礼品，图书室赠予锦旗，感念双方九年助学情谊。志愿者将印满孩童、师生手掌印与手写寄语的风琴本赠予蒙金丽老师，当作专属念想，接过本子的她数次红了眼眶。

下一步，湖北文理学院理工学院 “筑梦朱集” 志愿服务队将继续坚持开展多元化公益教学，以青年学子下乡所见、所思、所行守护乡村少年成长，让青春志愿力量持续助力乡村教育振兴。